Германия — Уроки на износ

Каждый четвертый школьник в Германии уже психологически неблагополучен. Почти половина учится даже по выходным, каждый третий подросток сталкивается с травлей, а влиять на школьную жизнь большинство детей почти не может. Новое исследование Deutsche Schulbarometer показывает: проблема давно уже не сводится к смартфонам и соцсетям — школа сама все чаще становится источником давления.

Пандемия ушла, а тревога осталась. Более того — ситуация снова ухудшается. По данным нового Schulbarometer, в Германии психическая нагрузка на детей и подростков выросла до 25% против 21% годом ранее. В исследовании участвовали 1507 детей и подростков от 8 до 17 лет и по одному родителю на каждого. По мнению авторов, это уже не случайный всплеск, а тревожный сигнал.

Бедность бьет и по психике

Самая тяжелая картина — у детей из бедных семей. Среди них о серьезной психологической нагрузке сообщают 31%. И в самой школе они чувствуют себя хуже других: в целом 16% детей говорят, что им некомфортно в школе, а среди школьников из семей с очень низким доходом этот показатель поднимается до 29%. То есть бедность все заметнее бьет не только по образовательным шансам, но и напрямую по детской психике.

Школа как фабрика давления

Почти половина опрошенных жалуется на сильное учебное давление. По данным исследования, 47% детей вынуждены учиться даже по выходным, а 61% считают, что школа требует от них слишком многого. Для многих она уже выглядит не местом роста, а системой постоянной проверки на прочность. Источник этого напряжения — не только оценки и страх не справиться, но и общий фон тревоги: будущее, войны, кризисы.

Травля стала повседневностью

Каждый третий подросток в возрасте от 11 до 17 лет сталкивается с буллингом со стороны одноклассников