Согласно результатам исследования, успеваемость девятиклассников по немецкому языку тревожно ухудшилась. Примерно каждый третий из них в прошлом году не смог выполнить минимальные нормативы для получения аттестата о среднем образовании (MSA) по чтению и восприятию речи на слух в ходе общенациональных тестов, а более чем каждый пятый — по правописанию. Таковы результаты исследования IQB Education Trend, представленного на завершающей Постоянной конференции министров образования и культуры (KMK) в Берлине.
В исследовании осторожно отмечается, что у протестированных девятиклассников есть еще год, чтобы достичь стандартов MSA. Промежуточный аттестат об окончании школы обычно выдается в конце десятого класса. Тем не менее, по сравнению с предыдущим экзаменом 2015 года, доля учеников с соответствующими большими проблемами в области чтения и правописания выросла примерно на 9 процентных пунктов, а в области аудирования/понимания на слух — на целых 16 процентных пунктов. Единственное светлое пятно: согласно исследованию, по английскому языку у молодежи дела обстоят лучше.
«Вызывают серьезную тревогу»
Полученные результаты подтверждают давнюю и широко обсуждаемую тенденцию: успеваемость по основным предметам падает. В прошлом году это проявилось в низких результатах тестирования четвероклассников по математике и немецкому языку. Теперь становится очевидным, что девятиклассники испытывают все большие проблемы с пониманием текста и письмом.
Авторы исследования из Института развития качества образования (IQB) называют такое развитие событий «крайне тревожным». Однако исследование также выявило значительные различия между федеральными землями. Бавария и Саксония показывают более высокие результаты, Берлин, Бремен и Северный
Читать на mknews.de